美国国会众议院通过临时预算法案避免政府停摆
国会过临而“以文化人”则集中代表了中国传统师道的价值立场。
自古至今，众议从“其自任以天下之重”而决心“使先觉觉后觉”的伊尹，众议“天将以夫子为木铎”的孔子，到“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知，提倡“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动中”的顾明远，在“以文化人”的价值指引下，中国特有的教育家精神数千年来绵延不绝，至今生生不息。
继“所弘何道”之后，院通其次要提出的是“为谁弘道”的问题。
宋代张载总结“为谁弘道”的命题而提出“为天地立心，时预算法为生民立命，时预算法为往圣继绝学，为万世开太平”，彰显了中国古代教育家深沉的关怀和雄伟的抱负。
在新的时代背景下，案避弘道也呈现出新的时代内涵。
当前，府停迈上民族复兴的新征程，我们正加快建设教育强国。
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